Написать в ВатсапИгровой самомассаж шишками сосны, кедра, ели с элементами пальчиковой гимнастики для активизации речи, познавательной деятельности, развития мелкой моторики пальцев рук, релаксации и повышения иммунитета детей.
«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев»
В. А. Сухомлинский
Польза массажа несомненна и неоднократно доказана на практике. Cамомассаж можно проводить не только индивидуально, но и на фронтальных занятиях с группой детей одновременно, а также использовать многократно в течение дня, включая его в различные режимные моменты в условиях семьи и дошкольного учреждения. Предлагаю Вашему вниманию массаж еловыми, кедровыми, сосновыми шишками. Легко запоминающеся стихи помогут сделать занятие увлекательным и координировать речь с движениями.
|
Слова |
Действия |
|
Мишка по лесу ходил, Много шишек находил, Много шишек находил, В детский сад нам приносил. (Жене шишку подарил!) |
(Пальчики шагают по столу) (Удары кулачки-ладошки поочерёдно) (Удары кулачки-ладошки поочерёдно) (Удары кулачки-ладошки поочерёдно) (вариант для домашнего ребёнка) |
|
Раз, два, три, четыре, пять! Будем с шишкой мы играть! |
(Загибают пальчики на обеих руках) (Разгибают пальчики на обеих руках) |
|
Будем с шишкой мы играть, Между ручками катать! |
(Прокатывание шишки между ладонями) |
|
В ручку правую возьмём И сильней её сожмём! Руку быстро разжимаем, На столе её катаем. |
(Сильно сжимаем шишку в правой руке) (Прокатываем шишку по столу правой рукой |
|
В ручку левую возьмём И сильней её сожмём! Руку быстро разжимаем, На столе её катаем. |
(Сильно сжимаем шишку в левой руке) (Прокатываем шишку по столу левой рукой |
|
Мы закончили катать, Будем пальчики считать! |
(Убираем шишку на край стола) |
|
Раз, два, три, четыре, пять! На другой руке считаем, Пальцы быстро загибаем. Раз, два, три, четыре, пять! |
(Загибаем пальцы на правой руке)
(Загибаем пальцы на левой руке) |
|
1, 2, 3, 4, 5! Мы закончили играть. Пальцы мы не потеряли, Очень весело играли! Пальчики свои встряхнём И немного отдохнём! |
(Соединяем поочерёдно пальцы обеих рук (Хлопаем в ладоши на каждое слово)
( Встряхиваем кисти рук, закрываем глаза, отдыхаем) |
